高密41岁高级教师突患恶疾 教学20载,他想重回讲台

2017年10月9号上午8点,湖南师范大学树达学院外语系2014级24名学生在王佳丽老师和刘红英老师的带领下,抵达浏阳三中,开启为期一个月的教育实习之旅。

本报1月15日讯“我感到生命即将到达终点了!才41岁,却得了胰头癌,前些日子做了支架,还在排黄疸。我还年轻,我还有健康的父母,还有深爱的妻子,还有两个年幼的孩子,还有我热爱的课堂和学生……可面对这突然而至的病魔,我真的感到好无助……”1月13日,这样一条悲伤的信息突然在高密朋友圈里传播开来。原来,该信息是高密三中的马刚老师发出来的,他被检查出患有“胰头癌”后,想求助万能的朋友圈有没有治疗该病的专家和良方。

一、实习前奏:满怀热情,蓄势待发

金沙平台投注官网,“我还有好多事没有做,真的不想就这么结束。我想求助社会,有没有治疗胰头癌的好治疗方案、好专家。帮帮我!帮帮我这个家!若有请与我联系!”目前正在济南齐鲁医院接受治疗的马刚,始终对自己的生命抱有一线希望。

怀着惴惴不安的猜测和无限憧憬的我们从长沙出发,一路上雾霾笼罩,不过当汽车驶出道吾山隧道时,迎接我们的竟然是灿烂的阳光和蓝天白云。具有百年办学历史的浏阳三中位于浏阳河畔的古港镇,前身是道光年间拓建的狮山书院。校园里古树环绕,郁郁葱葱。只一眼,便让我们爱上了这里。

自去年以来,马刚就经常上腹部疼痛,一直认为胃有点不舒服,疼就吃点药抗一抗,也没有当回事。同事和家人都劝他去看看,他总想着等高考结束了再说,一拖再拖。直到今年1月初,他正在班里为学生们上数学课,腹部突然感到一阵难以承受的疼痛,一个趔趄便倒在了讲台上。学校将他送到医院,经过一系列的检查,最后经病理切片论断后,一个让人最不愿意接受的结果震惊了所有人:胰头癌晚期!

尽管住宿条件不尽人意,但是我们对这一个月实习生活的激情不减。匆匆的收拾好自己的行李、整理好床铺之后,我们来到了学校的会议室,学校的领导非常重视,老师们也非常热情,在会议室里我们和安排了实习的高一各个班级的班主任以及英语任课老师相互认识之后,班主任就带领我们去班上和同学们见面、做自我介绍。站在讲台上的那一刻,看到班上各位学生热情洋溢的脸庞时,我们似乎有些明白了作为一名教师的责任。

“他太年轻了!”说起马刚,高密三中的老师都很是痛惜。据他们介绍,马刚是一名年轻的高级教师,一直担任班主任,任教高三数学课程。他所带的班级每年综合考核在级部名列前茅。20年来,他在工作中兢兢业业,尽职尽责。

二、实习进行曲:角色变换 初为人师

马刚把满腔的热情倾注在日常教学和学生管理中,他所带的班级风气正、学风浓,各项活动和教学成果始终名列学校前茅。他先后荣获潍坊市教学能手、高密市优秀教师、高密市骨干教师、高密市文明礼仪标兵、高密市师德标兵等荣誉称号。

1、备课篇

“我可能就要走到生命的终点了!趁着意识还清醒,提醒大家要重视身体健康。我不想患病的消息给身边的朋友带来痛苦,希望大家坚强。请大家放心,我有家人的陪伴一切都会好的。若有来生,我还会到我喜爱的讲台上为学生们讲课,讲深奥的高中数学!”

俗话说“要给学生一杯水,自己得先有一桶水”、“台上一分钟,台下十年功”。为了台上的45分钟,实习队的每个人把自己所有的精力都放在了备课以及熟悉班上学生这两件事上。每天都在不断的磨课、试讲。我们的实习带队老师王老师每次都很耐心地看我们写的教案、制作的PPT,认真地提出修改意见。是老师们的鼎力相助,才让我们在这次实习中获得了宝贵的经验。在这次实习中我们明白了作为老师的不易,看着很简单的一堂课,实际上凝聚了老师所有的心血。

2、教学篇

对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在备课室试讲的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。所以,作为一个好教师,不仅专业知识性要强,更要有随机应变的能力。

3、班主任篇

你们见过早上六点的浏阳三中吗?浏阳三中的每个班主任都见过,浏阳三中的每个学生见过,在浏阳三中实习的每个实习老师都见过。

为了做好班级管理工作,我们每个人每天起早贪黑,然而要想真正做好一名班主任,只是每天到班上例行公事是不够的。还需要组织班会、出黑板报、家访等。我们小组成员都组织了一次班会,比如对学生进行珍爱生命、自尊自爱、理想的教育,并通过班会把和学生的感情更进一步的拉近了。通过这些班主任工作,充分地锻炼了我们管理班级的能力,品尝了班主任工作中的一些酸甜苦辣,也深深领会到了班主任工作的辛苦和不易。

4、课后活动篇

这次实习很幸运的让我们碰上了校运会。第一次作为老师的身份和学生一起参与校运会,为学生加油,更加拉近了我们和学生的距离。校运会给我们的实习生活添上了美丽的色彩。

为了提高学生们对英语学习的兴趣,我们实习老师和浏阳三中的老师一起策划了一场趣味英语单词比赛。这次比赛是一次全体高一学生都能参与的活动,学生参与度都非常高,反响也很好。

5、反思篇

记得上初中那会儿就有人跟我说我适合当老师,后来越来越多的人也这样说,我不太清楚为什么他们会这样想,但后来我慢慢发觉自己好像真的挺享受给别人答疑解惑的。我从未体验过,在坐满了学生的大教室里,一本正经地上一堂完整的课。毫不夸张地说,我曾经在心里预演过无数遍自己上讲台上课的情景,激动地期盼着自己上台授课那一天的到来。而到我真正要上讲台的那一刻,我心里却多了几分不安,害怕自己完成不了目标。练习课的讲授是我教学实习的第一次正式上讲台,尝试着慢慢走近教学。起初,我理所当然地认为会做练习就代表能讲出个所以然来,然而事实往往没有想象的那么简单,学生们提出来的在练习中遇到的各式各样的问题让我猝不及防,顿时便失去了讲课的信心,可想而知之后的讲解不太顺畅。

练习课讲授的不顺利给我致命一击,从未想过要顺利完成一堂课这么难,尤其是在一步步引导学生思考并解决问题时。我开始调整心态,重新看待讲课这个说来容易做来难的事情。一次失败算不了什么。我重拾信心准备第一次正式课的试讲。我们实习带队的王老师是一位高度负责的老师,为了保证我们的课能够更好地达到教学目的和教学效果,把我们每一个人的试讲从头听到尾,做出点评,并耐心指导我们。在老师的指导下,我懂得了课堂上师生互动的重要性,懂得了课堂以学生为主体的重要性,懂得了循序渐进地引导学生思考问题的必要性。有时候,其实就差老师一句提示性话语,学生就可以寻着思路找到答案。我做的不足的就是缺那么一句话,太急于将答案摆在学生面前。老师的指导让我及时发现自己在教学上的不足,对教学有了更深的理解。

在教学实习过程中,我们收获的不只是上好一堂课,还有在教学方面的成长。

——浏阳三中实习老师许莉

三、实习感悟:收获成长 质的飞跃

一个月只是时间长河中的一瞬间,但对于我们浏阳三中实习队的每一个同学来说2017年十月的点点滴滴仍然历历在目,带给我们的是许多宝贵的回忆。我们经历了锻炼,更重要的是我们品尝了从未有过的甘甜——初为人师的喜悦。短短一个月的实习让我们对教师这份职业、对教育有了那么多的感悟,我们收获了、成长了、也进步了!这一段千金难买的宝贵光阴犹如血液般融入了我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。感谢浏阳三中给我们提供了一个发光发热的舞台,感谢带队老师王老师和刘老师对我们的悉心栽培,我们将会永远铭记于心。

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